업사이클링을 위한 플라스틱 분쇄기 및 사출기의 설계와 제작을 담당하고 있습니다.
몽실학교에서 진행하는 방과후 프로그램인 '몽실 FUN한 배움터' 중 '마인크래프트와 메이커', '햄스터로봇과 함께하는 인공지능 첫 걸음!' 프로그램의 기획 및 강사를 담당하고 있습니다.
무드ON 팀과 메이커(공학) 팀에서 길잡이교사로 활동하고 있습니다. 공학 및 메이커 도구와 관련된 부분을 담당하고 있습니다.
차박 캠핑과 임베디드 시스템을 융합한 제품과 자동차 애호가를 위한 자동차 관련 제품을 개발하였고, 직접 사용자가 자작해보는 경험을 할 수 있는 카페를 운영하고 있습니다.
온라인과 오프라인을 융합한 새로운 광고 플랫폼과 DID를 개발하였고, 교육 사업의 일환으로 초보도 쉽고 즐겁고 독특하게 공학에 입문할 수 있도록 유도하는 키트를 기획 및 제작했습니다.
다양한 연령대의 학생들과 협동하여 사회적 문제를 해결하기 위한 Maker 활동과 Programming, Electronic Circuit, 3D modeling 교육을 3년 간 팀장으로서 활동을 주도해나가고 있습니다.
몽실학교 내의 Maker Space 설립을 위해 운영 방식, 교육 및 활동 프로그램 기획 등의 활동을 진행하고 있습니다.
다양한 청소년들과 함께 스스로 행사를 기획하고 운영하였습니다. 그중 메이커에 관련된 활동에 대해 운영을 담당했습니다.
몽실학교내의 행사 및 교육, 활동, 운영 전반에 대한 안건에 심의하는 위원회의 부위원장을 맡아 청소년 자치를 경험했습니다.
경민 IT고 소속으로 2년간 사회 문제를 파악하고 해결하는 프로젝트를 진행하였고, 조장 및 멘토 역할을 수행하였습니다.
3년간 교내 동아리 및 자율 동아리를 동시 운영하며 교내 메이커 문화를 선도하고 교육 및 만들기 활동을 진행하고 있습니다.
하트-하트재단과 우리금융그룹이 함께한 특성화고 디지털 인재 육성 프로젝트에서 장학생으로 뽑혀 우리FIS 직원분의 멘토링과 지원을 통해 IT전문학원 강의를 이수 받았습니다.
길거리 쓰레기 문제와 부족한 광고 플랫폼 문제를 해결하기 위한 광고 플랫폼과 제품을 개발하였습니다. 그 이외 다른 프로젝트에서 필요한 개발 업무를 맡았으며 조합 구성원의 기술과 발전을 도모하기 위해 노력했습니다.
중학교때 2년간 교내 동아리를 운영하며 교내 메이커 문화를 선도하고 교육 및 만들기 활동을 진행하고 있습니다.